Category Archives: Phạm Anh Tuấn

Về phương pháp kiểm tra bằng bài trắc nghiệm

Tại sao công cụ đo nghiệm trí thông minh (IQ) vẫn còn được dùng khá...

Về một NGÔI TRƯỜNG ĐÚNG THẬT LÀ MỚI …

Để tôi kể bạn nghe câu chuyện nhỏ về một ngôi trường mới. Tôi không...

Về các ý kiến đóng góp cho CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ

Đọc báo thời gian qua thấy có nhiều ý kiến đóng góp cho CHƯƠNG TRÌNH...

Tuổi thọ “sách giáo khoa?!

Khái niệm TUỔI THỌ SÁCH GIÁO KHOA (tạm mượn một cụm từ quen thuộc của...

TRIẾT LÝ GIÁO DỤC

Nếu có ai hỏi tôi “Triết lý giáo dục là gì?”, tôi sẽ trả lời...

Trao đổi tiếp với cô giáo Phan Tuyết về đề bài Văn “tả con chó”

Tôi viết tiếp về đề tài này xuất phát từ tình cảm chân thành tôi...

Trao đổi với cô giáo Phan Tuyết nhân đề bài và bài văn tả con chó

Đọc báo thấy dư luận đang xôn xao trước đề văn tả con vật (cụ...

Tấm gương Giáo dục Hàn Quốc: không có sự độc quyền SGK

Hôm qua, 16 tháng 5 năm 2017, đọc báo Vietnamnet thấy có tin Tân Tổng...

Niềm tin sư phạm của tôi

Niềm tin I – Giáo dục là gì Tôi vững tin rằng: – mọi sự...

Môn TRIẾT HỌC

Mấy bữa nay đọc báo thấy dồn dập những góp ý về các môn học...